viernes, 6 de febrero de 2015

Entrada 4: Configuro mi PLE Investigador

Las redes sociales son de gran utilidad para comunidades científicas que emplean estas tecnologías participativas para el intercambio de información. Además, potencian las relaciones entre profesionales, los cuales encuentran un espacio idóneo para el desarrollo de sus actividades de investigación. 

Una de las redes sociales que más nos puede ayudar es ResearchGate, que es una herramienta de colaboración dirigida a personas que hacen ciencia de cualquier disciplina, esta plataforma ofrece una búsqueda semántica de artículos de revistas científicas en una base de datos. Esta herramienta considero que puede ser de gran utilidad a personas que se encuentren realizando sus estudios de doctorado.

Symbaloo es una aplicación muy útil que permite organizar todos los sitios web que más nos interesan o que más utilizamos. Nos lo encontraríamos de este modo organizado por ejemplo:


Con el módulo llevado a cabo, hemos podido descubrir muchas de las posibilidades que ofrece la red para la difusión de la investigación. Han sido materiales, que si bien algunos eran conocidos, otros han resultado sorprendentes y que se incorporaran a nuestro trabajo para hacerlo más fácil. Además, no solo pueden facilitarnos nuestro trabajo, si no que pueden ser de mucha utilidad fuera del ambito profesional.

miércoles, 4 de febrero de 2015

Entrada 3: Posibilidades que ofrece google para el investigador 2.0

El software social engloba a un conjunto de herramientas de comunicación que facilitan la interacción y la colaboración por medio de convenciones sociales. No son propiamente aspectos de programación.

Software social es una metáfora que hace referencia a métodos de organización que favorecen la integración de las personas, la información, el trabajo y la tecnología en una dinámica constructiva, con el fin de prestar un servicio de máxima calidad, independientemente del ámbito de actuación.

Las herramientas de Google son bastante útiles para llevar a cabo nuestra labor investigadora, nos pueden hacer nuestro trabajo más sencillo. Un ejemplo de esto es Google Drive.

Google Drive nos permite almacenar en la "nube" los documentos, vídeos, presentaciones... que deseemos. Además, permite trabajar de forma colaborativa.

Google Drive resulta de particular interés a la hora de desarrollar mi investigación por su facilidad para compartir y sincronizar información entre múltiples usuarios, así como por ser accesible desde muchos tipos de dispositivos móviles o de sobremesa.

Creo que los servicios que ofrece Google para el investigador 2.0 son sumamente útiles y pueden ayudarme tanto a mi, como a muchos otros investigadores en su trabajo día a día.

A continuación muestro una captura de pantalla, donde se puede observar como con Google Drive se puede trabajar con diferentes tipos de archivos:



A modo de ejemplo, también os dejo un formulario realizado con Google Drive:


Entrada 2: Curación de contenidos para la investigación


Los marcadores sociales o herramientas bookmarking son un medio social que permiten almacenar,clasificar y compartir enlaces en Internet o en una Intranet.

Los usuarios guardan una lista de recursos de Internet que consideran útiles en un servidor compartido. Las listas pueden ser accesibles públicamente o de forma privada, consiguiendo que otras personas con intereses similares puedan ver los enlaces por categorías, etiquetas o al azar.

El uso de marcadores sociales permite acceder a nuestros sitios favoritos desde cualquier ordenador compartir con otras personas nuestras fuentes de información.

  • FEEDLY


La herramienta Feedly es una herramienta muy útil para ahorrar tiempo y tener ordenado todos los contenidos que pueden tener interés. El gran atractivo de esta herramienta es su simplicidad. Una vez accedes a la página principal tienes acceso directo a todas las fuentes de contenidos gracias a la tecnología RSS.

Por ejemplo, los recursos científicos añadidos mediante el agregador de contenidos RSS Feedly son:



  • DIIGO


Diigo es un sistema de gestión de información personal basado en el concepto "nube", que incluye marcadores web, bloc de notas post-it, archivo de imágenes y documentos, así como selección de textos destacados. 

Te ayuda a leer, compartir y organizar las páginas que visitas frecuentemente.

Esta plataforma tiene doble propósito, actúa como herramienta de marcador así como herramienta colaborativa, ya que te permite compartir tus marcadores así como navegar por los marcadores creados por los demás usuarios. 

Las principales ventajas de usar Diigo son:

- Te permite tomar notas personales
- Subrayar información de textos de páginas web
- Marcar y guardar notas para un uso posterior
- Añadir etiquetas para mantener la información organizada
- Compartir información usando las etiquetas

Perfil público de Diigo: https://www.diigo.com/profile/laurahuerta


Outliner de Diigo: https://www.diigo.com/outliner/2yqsdv/Recursos-web-para-la-investigaci%C3%B3n?key=9idwkvrnbj



martes, 3 de febrero de 2015

Entrada 1: El blog como herramienta de divulgación científica

  •  Posibilidades de esta herramienta para divulgar los resultados de la investigación científica

Los blogs de divulgación de ciencia se han convertido en una de las herramientas básicas para potenciar la ciencia. Así, en los últimos tiempos se ha producido un espectacular incremento del número de bitácoras colectivas y personales que divulgan con estilos muy diferentes todas las ramas del conocimiento científico.

Durante muchos años la labor investigadora de un universitario se ha centrado en estudiar el estado actual de un tema, formular una hipótesis acerca del mismo, diseñar y realiza una serie de experimentos que confirmaran o descartaran esa hipótesis, escribir los correspondientes resultados y, finalmente, enviarlos a una revista científica especializada esperando que el editor diese el visto bueno a su publicación. Una vez culminada exitosamente esa serie de pasos, el ciclo comenzaba de nuevo su andadura. Sin embargo, ha llegado el momento de incluir definitivamente en esa rueda un nuevo elemento: divulgar a la sociedad los principales resultados obtenidos de forma que el ciudadano pueda entender sus posibles aplicaciones. Los blogs de divulgación científica son una herramienta muy valiosa para conseguirlo y la nueva Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, si cumple lo establecido, será el marco ideal para la consolidación de la divulgación y la difusión de la ciencia.

  •  Presentación de nuestro código ORCID


A continuación os dejo una imagen de mi código ORCID:


  •  Perfil en Google Scholar


Os dejo mi perfil en Google Scholar:

  •  Enlaces de interés 

lunes, 2 de febrero de 2015

Entrada de prueba

Nanopartículas metálicas


Una nanopartícula es una partícula con al menos una dimensión en la escala nanométrica, es decir, entre 1 y 100 nm. Las nanopartículas tienen unas propiedades características y diferentes a la del material macroscópico.

Las nanopartículas existen desde la antigüedad sin conocerlas, por ejemplo en la famosa copa de Licurgo, que se ve de color verde si la luz se refleja o de color rojo si la luz se transmite a través de ella. También nos encontramos nanopartículas de oro y plata en algunas vidrieras. Los diferentes colores son debidos a que las nanopartículas son de diferentes tamaños y formas.